Coordinado por Nena Marchetti, hace unos días Chile Primero realizó un debate educacional.Quiero aportar las principales conclusiones que saqué de los aportes de los cuatro expositores (Carlos Peña, Rodrigo Díaz, Camilo Herrera y Fernando Flores) y también agradecer al periodista Tomás Mosciatti de Radio Bío-Bío que que hizo una moderación proactiva del diálogo:
Carlos Peña, rector de la U. Diego Portales, recordó que el sistema escolar chileno era muy excluyente hasta mediados de los 60s. Sólo la mitad estudiaba en la secundaria y sólo un 5% en educación superior. Hay que rescatar el salto gigante en cobertura. Hoy se cubre toda la primaria, 90% secundaria y el 40% de los jóvenes entre 18 y 24 años va a algún sistema de educación superior. Como miembro de la Comisión Nacional de Educación, defendió las tesis de sus propuestas: eliminar la selección en la primaria, crear la superintendencia con autoridad para quitar colegios a particulares o municipios si no cumplen estándares mínimos, aumentar la subvención y eliminar el lucro. Agregó su opinión en favor de una primaria de seis años y un secundario de cuatro más otros dos de especialización humanística, científica o técnica.
Rodrigo Díaz de los colegios particulares y religiosos insistió que no tiene sentido desmontar lo que opera (proyectos con selección, calidad independeinte si es privado confesional o con lucro). Planteó una mayor discursos de los deberes y establecer mínimos educativos a lograr.
Camilo Herrera, el joven ingeniero director de Altamira, pidió una mayor concentración en la innovación en el aula y en el modo de enseñar, llamando a romper el esquema de profesor charlista y alumno pasivo. Planteó fortalecer emocionalmente a niños y jóvenes, educar con preguntas, usar los juegos educativos e internet, focalizarse en la construcción de la identidad y la oferta que cada persona es en el sistema social. Criticó la mantención del estatuto docente que inhibe a los municipios para desprenderse de malos profesores e invitó a incorporar otros profesionales en la educación.
El senador Fernando Flores recordó su paper en que critica una educación tendiente a títulos y no al desarrollo de competencias y posibilidad de hacer carrera de las personas. Planteó valores que hay que cultivar en la educación; visión de mundo, innovación, trabajo cooperativo, templanza, aceptación del misterio de la vida (gracia), cuidado del entorno ambiental, entre otros. Recordó el aporte de Maturana y Varela para comprender el mundo desde el escuchar de las personas y no desde la linealidad de la transmisión de conocimientos. El foco de Chile Primero es crear experiencias y aperturas a esta mirada renovadora de la educación.-
